^{Kuva: Antero Aaltonen}

Oppimiskumppanuudet

Oppimiskumppanuudet (learning partnerships) ovat pienimuotoisia aikuiskoulutusorganisaatioiden välisiä kehittämishankkeita. Tavoitteena on tutustua muiden Euroopan maiden aikuiskoulutukseen sekä vaihtaa kokemuksia ja käytäntöjä.

Ammatillisen koulutuksen Leonardo da Vinci -ohjelmassa vastaava yhteistyömuoto on kumppanuushanke ja kouluopetuksen Comenius-ohjelmassa koulujen yhteistyöhanke.

Kuka voi hakea?

Oppimiskumppanuuksia voivat hakea kaikki aikuiskoulutuksen parissa toimivat organisaatiot.

Aihevalinta on vapaa

Työskentely oppimiskumppanuudessa rakentuu yhteisen, kaikkia kiinnostavan aiheen ympärille. Partneriryhmä päättää itse omasta aiheestaan ja sen rajauksesta.

Suosittuja aiheita ovat mm.

• maahanmuuttajien koulutus
• kulttuurien kohtaaminen
• ympäristö ja kestävä kehitys.

Kaikilla kumppaneilla tulee olla käytännön kokemusta ja tietoa hankkeen teemasta, jotta hanke on mielekäs kehittämistoiminnan kannalta.

Miten oppimiskumppanuus toimii?

Yksi kumppaneista valitaan jo hakuvaiheessa hankkeen koordinaattoriksi, jonka tehtävänä on huolehtia hankkeen etenemisestä. Koordinaattorin rooli on oppimiskumppanuushankkeissa kuitenkin vähäisempi kuin EU-hankkeissa yleensä, sillä jokainen kumppani saa tuen omasta maastaan ja huolehtii itse omasta taloudestaan.

Yhteisiä projektikokouksia järjestetään yleensä 2–3 kertaa vuodessa. Kumppanit isännöivät kokouksia vuorollaan. Usein opettajille ja opiskelijoille järjestetään kokousten yhteydessä työpajoja, joihin voidaan kutsua myös ulkopuolisia osallistujia.

Kokousten välillä kumppanit vievät hanketyöskentelyä omalta osaltaan eteenpäin. Yhteydenpitoon ja tiedonvälitykseen ulkomaisten kumppaneiden kanssa käytetään tavallisesti sähköpostia, verkko-oppimisalustaa ja verkkopuheluita tai puhelinta.

Yleisimpiä toimintamuotoja oppimiskumppanuushankkeissa ovat:

• partnerikokoukset ja seminaarit
• henkilökunnan ja opiskelijoiden vaihdot
• kenttätutkimukset ja selvitykset
• yhteiset näyttelyt, näytelmät, musikaalit tms.
• tiedotusmateriaalin tuottaminen ja levitys
• hankkeen tulosten ja kokemusten levitys
• kielivalmennus hankkeeseen osallistuville
• hankkeen (itse)arviointi

Hankematkat kuuluvat olennaisesti oppimiskumppanuuteen

Organisaation henkilöstö ja aikuisopiskelijat voivat tutustua ulkomaisiin kumppanioppilaitoksiin osallistumalla niissä järjestettäviin projektikokouksiin tai vierailuihin. Jos mukana on erityistukea tarvitsevia henkilöitä, heidän avustajansa voivat myös osallistua matkoihin.

Tärkeää on, että matkustaminen on mielekäs osa hankkeen toimintaa ja että vierailuilla edistetään hankkeen tavoitteita. Opiskelijoiden osallistuminen on oppimiskumppanuushankkeissa yleensä tärkeässä roolissa ja tällöin opiskelijat ovat aktiivisesti mukana hankkeen kaikissa vaiheissa, myös ulkomaiseen kumppanioppilaitokseen tehtävällä matkalla.

Tuki

Hankkeen partneriorganisaatiot hakevat rahoitusta omasta maastaan. Tukisummat vaihtelevat hakijamaittain.

Rahoitus myönnetään vierailujen lukumäärän mukaan (6 000–20 000 €). Jos hankkeeseen osallistuu henkilöitä, jotka tarvitsevat lisätukea terveydentilaansa liittyvien syiden takia, huomioidaan tämä tukea myönnettäessä. Erityistä tukea tarvitsevien henkilöiden määrä ilmoitetaan hakulomakkeessa, jos mahdollista. Sen voi ilmoittaa myös myöhemmin kansalliselle toimistolle, jolloin asiasta tehdään sopimusmuutos.

Yhteistyötä muiden toimijoiden kanssa

Hankkeen osapuolet voivat tehdä yhteistyötä paikallisten toimijoiden kanssa. Hyviä yhteistyötahoja ovat esim. paikallisyhdistykset, yritykset ja kuntien sivistystoimet sekä organisaatiot, joissa on käynnissä saman aihepiirin hanke.

Lisätietoja Eija Wilén